Ngày nay vật liệu polime ngày càng được sử dụng nhiều trong thực tiễn như các loại chất dẻo, tơ tổng hợp, cao su, keo dán…Các polime này đều là các vật liệu vô cùng quí giá trong các ngành sản xuất, công nghiệp hóa học.

1. Mục tiêu của chương.

Sau khi nghiên cứu nội dung kiến thức trong chương, về kiến thức SV biết :

• Khái niệm về các loại vật liệu polime : chất dẻo, cao su, tơ, sợi và keo dán.
• Thành phần, tính chất, ứng dụng cuả các vật liệu polime.

SV hiểu : Phản ứng trùng hợp, trùng ngưng và nhận dạng được mônme để tổng hợp polime.

SV rèn luyện kĩ năng :

• Phân biệt khái niệm chất dẻo, tơ tổng hợp và tơ nhân tạo, cao su thiên nhiên, cao su tổng hợp, keo dán tổng hợp.
• Viết phương trình hóa học phản ứng trùng hợp và phản ứng trùng ngưng để tạo ra polime.

2. Giảng dạy về các vật liệu polime.

Các vật liệu polime được sử dụng nhiều trong thực tế đời sống vì vậy GV cần sưu tầm và tổ chức cho SV sưu tầm các vật liệu polime để cùng quan sát, nhận xét, hình thành khái niệm về các vật liệu polime cơ bản như chất dẻo, cao su, tơ, sợi và keo dán.

Khi nghiên cứu mỗi loại vật liệu polime ta cần cho SV nắm được thành phần, tính chất, ứng dụng, phương pháp điều chế chúng và có sự phân tích ưu điểm của từng loại. Chất dẻo có thành phần cơ bản là polime và có thêm chất độn, chất dẻo hóa. Chất độn (muội than, cao lanh, mùn cưa, bột amiang, sợi thủy tinh…) có tác dụng làm tăng một số tính năng cần thiết của chất dẻo và hạ giá thành sản phẩm. Chất dẻo hóa có tác dụng làm tăng tính dẻo của polime và làm cho chúng dễ gia công hơn.

Hiện nay trong đời sống có sử dụng vật liệu compozit nên cũng cần phân biệt khái niệm này với khái niệm chất dẻo thông thường. Chất dẻo thông thường có thể có hoặc không có chất độn. Chất độn trong chất dẻo không được nghiên cứu kĩ về sự tương hợp giữa chất độn và polime. Vật liệu compozit là hỗn hợp của polime và chất độn, chúng không hòa tan mà phân tán tốt vào nhau, tương hợp tốt với nhau để làm tăng những tính chất tốt của polime và cả các tính chất tốt của chất độn. Kết quả là nâng cao được các phẩm chất của vật liệu như tính chịu nhiệt, độ bền, độ cứng…

Ngày nay nhiều loại keo dán tổng hợp đang được sử dụng nên cần cho SV biết khái niệm, những nét cơ bản về bản chất, phân loại và giới thiệu một số loại keo dán thông dụng.

Để tăng tính thực tiễn của bài dạy GV cần sưu tầm thêm các tư liệu thực tế về vật liệu polime hoặc sử dụng các phần mền dạy học giới thiệu về ngành công nghiệp polime và những ứng dụng thực tiễn của nó. GV cũng có thể áp dụng phương pháp dạy học theo dự án tổ chức cho các nhóm SV nghiên cứu đề tài: “Thế giới polime” với các nội dung như: các loại vật liệu polime và ứng dụng của nó, phương pháp tổng hợp polime, polime trong y học, polime trong xây dựng…Mỗi nhóm SV sẽ tự chọn một nội dung và tự phân công, tổ chức nghiên cứu, trình bày và báo cáo kết quả nghiên cứu. Sản phẩm nghiên cứu của các nhóm là báo tường, báo ảnh, bài viết tổng hợp các tư liệu sưu tầm được từ các nguồn thông tin sách, báo mạng internet… GV tổ chức cho các nhóm trưng bày, giới thiệu sản phẩm của nhóm mình và đánh giá kết quả của nhóm bạn, cuối cùng GV nhận xét đánh giá chung. Với cách tổ chức này SV sẽ thấy hứng thú hơn vì được tự mình tổ chức nghiên cứu, trình bày sáng tạo các tư liệu sưu tầm được và kiến thức được mở rộng hơn nhiều.

» Tin mới nhất:

• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - PHẦN: HYDROCACBON NO (tiếp theo) (18/07/2022)
• Tính các giá trị thống kê thực nghiệm bằng phần mềm Excel (11/07/2022)
• Ước lượng cho phương sai của tổng thể bằng Minitab (19/06/2022)
• CÁC HIỆN TƯỢNG ĐẶC BIỆT CỦA ĐIỆN TỬ TRONG BÁN DẪN III-V (19/06/2022)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - PHẦN: HYDROCACBON NO (tiếp theo) (18/06/2022)

» Các tin khác:

• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ _ Phần: ĐẠI CƯƠNG POLYMER (18/05/2019)
• SỰ HÒA TAN (17/05/2019)
• Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thủy phân vỏ trấu bằng enzyme cellulase (13/05/2019)
• SỰ CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG HÓA HỌC (18/04/2019)
• Một số dụng cụ ở phòng thí nghiệm môn Hóa học đại cương (18/04/2019)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - Phần Peptit và Protein (18/04/2019)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - Phần Amino axit (18/04/2019)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - phần Amin (18/03/2019)
• Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng (18/03/2019)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - phần Polysaccarit (18/03/2019)