1. DỤNG CỤ – HÓA CHẤT

          * Dụng cụ                    

          - Ống nghiệm

          * Hóa chất

- Dung dịch KI 0,1M                                     - Dung dịch NaNO₂ 0,1M

- Dung dịch H₂O₂ 10%                                  - Dung dịch KMnO₄ 0,1M

- Dung dịch CuSO₄ 0,1N                                - Dung dịch hồ tinh bột

- Dung dịch H₂SO₄ 1M                                  - Zn hạt

2. THỰC HÀNH

Thí nghiệm 1: Lấy vào ống nghiệm 1ml dung dịch CuSO₄ 0,1M, thêm tiếp một hạt Zn kim loại cỡ hạt ngô đã được đánh sạch bề mặt bằng giấy nhám. Sau 2 ÷ 3 phút, quan sát bề mặt hạt Zn, giải thích và viết phương trình phản ứng.

Thí nghiệm 2: Lấy vào 2 ống nghiệm:

- Ống 1: 5 giọt dung dịch KMnO₄ 0,1M và vài giọt dung dịch H₂SO₄ 1M làm môi trường.

- Ống 2: 5 giọt dung dịch KI0,1M và vài giọt dung dịch H₂SO₄ 1M làm môi trường.

          Thêm từ từ vào 2 ống nghiệm từng giọt dung dịch NaNO₂ 0,1M đến dư. Quan sát hiện tượng xảy ra, giải thích và viết phương trình phản ứng. Sau đó, cho vài giọt hồ tinh bột vào ống 2. Xác định chất oxy hóa, chất khử trong các phản ứng trên.

Thí nghiệm 3: Lấy vào 2 ống nghiệm:

- Ống 1: 5 giọt dung dịch KMnO₄ 0,1M và vài giọt dung dịch H₂SO₄ 1M.

- Ống 2: 5 giọt dung dịch KI0,1M và 5 giọt dung dịch H₂SO₄ 1M và một giọt hồ tinh bột.

          Lần lượt thêm vào cả 2 ống nghiệm 5 giọt dung dịch H₂O₂ 10%. Quan sát hiện tượng xảy ra trong 2 ống nghiệm, giải thích và viết phương trình phản ứng. Hãy cho biết vai trò của H₂O₂ trong 2 phản ứng trên.

» Tin mới nhất:

• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - PHẦN: HYDROCACBON NO (tiếp theo) (18/07/2022)
• Tính các giá trị thống kê thực nghiệm bằng phần mềm Excel (11/07/2022)
• Ước lượng cho phương sai của tổng thể bằng Minitab (19/06/2022)
• CÁC HIỆN TƯỢNG ĐẶC BIỆT CỦA ĐIỆN TỬ TRONG BÁN DẪN III-V (19/06/2022)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - PHẦN: HYDROCACBON NO (tiếp theo) (18/06/2022)

» Các tin khác:

• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ – Phần Danh pháp hợp chất hữu cơ (18/10/2019)
• CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY PHẦN THỰC HÀNH HÓA HỮU CƠ - Phần 2: Nội dung GV cần chuẩn bị (18/09/2019)
• TÍNH CHẤT BẤT THƯỜNG CỦA CÁC DUNG DỊCH AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI (18/09/2019)
• NGHIÊN CỨU SỰ BIẾN ĐỔI HÀM LƯỢNG PROTEIN DÒNG CALLUS MÍA (SACCHARUM OFFICINARUM L.) CHỊU HẠN (16/09/2019)
• Màu carot (11/09/2019)
• Các yếu tố ảnh hưởng đến độ hòa tan (18/08/2019)
• Thí nghiệm về xác định hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học (18/08/2019)
• Một số giảng viên khoa KHTN có kết quả nghiên cứu khoa học tiêu biểu năm học 2018-2019 (02/08/2019)
• Một số công bố khoa học trên tạp chí quốc tế khoa KHTN năm học 2018-2019 (02/08/2019)
• Thủy phân vỏ trấu bằng phương pháp kết hợp acid-enzyme (26/07/2019)