Thực trạng đào tạo sư phạm của chúng ta hiện nay tồn tại nhiều lỗ hổng lớn, một trong số đó là có sinh viên có điểm đầu vào cao đẳng chỉ là 3 điểm mỗi môn, đại học 4 điểm trung bình môn thì không ổn. Hiển nhiên là để trở thành một giáo viên giởi không chỉ là điểm đầu vào cao nhưng đó là điều kiện cần. Nếu cỡ 3 điểm thì coi như học sinh kém thi cũng được với hình thức trắc nghiệm hiện nay, mà học sinh kém thì làm sao có thể đào tạo cho giỏi trong thời gian 3 đến 4 năm được. Theo ý kiến của mình, ngành sư phạm cứ lấy điểm đầu vào cao, ít sv thì đào tạo ít mà có chất lượng thật, nhà nước bao tiêu rồi còn lo gì. Sau vài năm sẽ không có chuyện ra trường không có việc làm vì số lượng ít, cạnh tranh ít và cũng dễ tăng lương. Lúc đó theo quy luật tự nhiên sẽ trả lại đúng bản chất, sẽ là ngành cao quý của xã hội...

» Tin mới nhất:

• Ý nghĩa của hàm cận biện trong kinh tế. (17/07/2022)
• Xây dựng phương trình vi phân trong thực tiễn (16/07/2022)
• Một số ví dụ về công thức gần đúng (12/07/2022)
• Doanh thu lớn nhất. (11/07/2022)
• Xác định hàm lượng Cl- trong nước máy (18/06/2022)

» Các tin khác:

• Bàn về ngành sư phạm (17/08/2017)
• Hệ thống đơn vị quốc tế SI dùng trong Hóa sinh (17/08/2017)
• Toán nâng cao - phần Tổ hợp (16/08/2017)
• Toán nâng cao - phần Định thức (16/08/2017)
• Cực trị có điều kiện (16/08/2017)
• Đạo hàm riêng cấp 1 của hàm nhiều biến (16/08/2017)
• Bài toán hàm hợp (16/08/2017)
• Bài toán ứng dụng đồ thị Parabol (12/08/2017)
• Lập mô hình hàm số (12/08/2017)
• Hóa học đại cương - Cân bằng hóa học (18/06/2017)