• KHOA
    KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Phụ trách các học phần thuộc Khối kiến thức giáo dục đại cương trong các chương trình đào tạo tại Trường Đại học Duy Tân.

  • KHOA
    KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Đảm nhận các học phần Toán học, Vật lý, Hóa học và Sinh học ở các chương trình đào tạo của Trường.

  • KHOA
    KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy và chủ trì tổ chức quá trình đào tạo các học phần Toán học, Vật lý, Hóa học và Sinh học đại cương.

16/06/2017 03:51:00 PM
Giảng dạy - Học tập
Hóa học đại cương

Một số bài tập xác định phương trình động học dựa vào tốc độ đầu của phản ứng

Bài 1. Tại nhiệt độ xác định, phản ứng  2 HgCl2(aq) + C2O42- → 2 Cl- + 2 CO2(k) + Hg2Cl2(aq)

có các dữ liệu thực nghiệm như sau

Thí nghiệm

[HgCl2]0 (M)

[C2O42-]0(M)

Tốc độ đầu của phản ứng (mol.L-1.min-1)

(1)

0,0836 M

0,202M

0,52×10-4

(2)

0,0836 M

0,404M

2,08×10-4

(3)

0,0418 M

0,404M

1,06×10-4

(4)

0,0316 M

?

1,27×10-4
 

a. Xác định bậc phản ứng. Viết phương trình động học của phản ứng.

b. Tính hằng số tốc độ của phản ứng.

c. Tính [C2O42-] ở thí nghiệm (4).

Bài 2. Tại nhiệt độ xác định, phản ứng    SO2   +  O3  → SO3 + O2 có các dữ liệu thực nghiệm như sau

Thí nghiệm

[SO2]0  (M)

[O3]0   (M)

Tốc độ đầu (M/s)

1

0,25

0,4

0,118

2

0,25

0,2

0,118

3

0,75

0,2

1,062

a. Xác định bậc của phản ứng trên. Viết phương trình động học của phản ứng.

c. Tính hằng số tốc độ của phản ứng.

Bài 3. Tại nhiệt độ xác định, phản ứng   2NO + 2H2 → N2 +2H2O  có các dữ liệu thực nghiệm như sau

Thí nghiệm

[NO]0  (M)

[H2]0   (M)

Tốc độ đầu (M/s)

1

0,1

0,2

0,0150

2

0,1

0,3

0,0225

3

0,2

0,2

0,06

a. Xác định bậc của phản ứng trên. Viết phương trình động học của phản ứng.

b. Tính hằng số tốc độ của phản ứng.