• KHOA
    KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Phụ trách các học phần thuộc Khối kiến thức giáo dục đại cương trong các chương trình đào tạo tại Trường Đại học Duy Tân.

  • KHOA
    KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Đảm nhận các học phần Toán học, Vật lý, Hóa học và Sinh học ở các chương trình đào tạo của Trường.

  • KHOA
    KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy và chủ trì tổ chức quá trình đào tạo các học phần Toán học, Vật lý, Hóa học và Sinh học đại cương.

Giảng dạy - Học tập
Calorimetry (17/01/2017)

Calorimetry

Nhiệt hóa học (17/01/2017)

Hess's Law

Bài toán lập mô hình hàm số (17/01/2017)

Công ty Điện lực Việt Nam đưa ra biểu giá tính tiền điện như sau:

  Nếu dùng không quá 20 chữ điện thì phài tra 5000/chữ.

  Nếu dùng vượt 20 chữ điện thì phải trả 8000/ chữ cho những chữ điện vượt thêm.

Lập hàm biểu diễn số tiền phải trả theo số chữ điện đã dùng.

Gauss và tổng các dãy số (17/01/2017)

Có một huyền thoại kể về tài năng của một nhà toán học. ( cũng thật khó để biết trong đó có bao nhiều phần sự thật)

Câu chuyện, về nhà Toán học Niccolo Fontana (17/01/2017)

Nhà Toán học Niccolo Fontana (1499-1557) sống tại công cuốc Venezia (nay là một thành phố của Italia) với biệt danh Tartaglia (kẻ nói lắp).

Kiểm tra thường kì toán a2- đề số 2 (16/01/2017)

Kiểm tra thường kì toán a2- đề số 2

Kiểm tra thường kì toán a2- đề số 1 (16/01/2017)

Kiểm tra thường kì toán a2- đề số 1

Đạo hàm riêng (14/01/2017)

ý nghĩa của đạo hàm riêng

Cực trị hàm nhiều biến (14/01/2017)

Phương pháp tìm cực trị của hàm nhiều biến

Equilibrium (18/12/2016)

 

  

Tích phân suy rộng loại 1 (17/12/2016)

kháo sát sự hội tụ của tích phân

Xấp xỉ tích phân (17/12/2016)

Dùng quy tắc, Simpson, trung điểm,hình thang để xấp xỉ tích phân

Bài toán chia táo (15/12/2016)

Trong giờ toán, thầy giáo đưa ra câu đố vui:

Đôi tình nhân và thánh toán (15/12/2016)

Trên xe bus, có một đôi tình nhân trò chuyện với nhau.

Phương Án Tối Ưu (18/11/2016)

Một ngày kia, chủ trang trại cho gọi các nhà khoa học: nhà Cơ khí, nhà Vật lý học và nhà Toán học, và hỏi họ về cách rào quanh trang trại: dùng ít nhất số lượng rào chắn để rào xung quanh một khu có diện tích lớn nhất có thể được.